ПОЛОЖЕНИЕ о краевом конкурсе семейных команд инвалидов по зрению «Папа, мама, я – читающая семья»
 |
УТВЕРЖДАЮ Директор КГБУК "Красноярская краевая спецбиблиотека" _______________ П.Ю. Пермяков «___» __________ 2014 г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
о краевом конкурсе семейных команд инвалидов по зрению
«Папа, мама, я – читающая семья»
1. Общие положения
1.1. Краевой конкурс семейных команд инвалидов по зрению «Папа, мама, я – читающая семья» проводится в рамках мероприятий Года культуры в Российской Федерации и приурочен к празднованию 80-летия со дня образования Красноярского края.
1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок организации и проведения краевого конкурса семейных команд инвалидов по зрению «Папа, мама, я – читающая семья» (далее – Конкурс).
1.3. Учредителями Конкурса являются Министерство культуры Красноярского края, краевое государственное бюджетное учреждение культуры «Красноярская краевая специальная библиотека – центр социокультурной реабилитации инвалидов по зрению».
1.4. Организационную, финансовую и материально-техническую поддержку Конкурса могут оказывать любые юридические и физические лица.
2. Цели Конкурса
2.1. Привлечение внимания общественности к проблеме возрождения и сохранения традиций семейного чтения и повышению читательской культуры в обществе.
2.2. Позиционирование библиотеки как социального института, способного влиять на культурную жизнь жителей Красноярского края через развитие традиции семейного чтения.
2.3. Развитие межличностного общения детей и взрослых на основе чтения, как средства повышения интеллектуального и духовно-нравственного потенциала семьи.
3. Задачи Конкурса
3.1. Привлечение интереса инвалидов по зрению к Российской и зарубежной культуре.
3.2. Содействие формированию в общественном сознании жителей Красноярского края потребности к чтению как неотъемлемой части культуры современной семьи.
3.3. Продвижение книги и чтения, новых социокультурных, информационных технологий в библиотечное обслуживание незрячих и слабовидящих жителей Красноярского края.
3.4. Формирование положительного имиджа читающих семей в обществе, повышение статуса чтения, пропаганда традиций семейного чтения путем выявления и поощрения наиболее активных и творческих читающих семей инвалидов по зрению.
3.5. Содействие комплексной реабилитации инвалидов по зрению средствами культуры и искусства путем привлечения детей и родителей к совместной творческой деятельности.
4. Организация Конкурса
4.1. Для проведения Конкурса создается Оргкомитет с функциями жюри. Оргкомитет способствует привлечению к участию в Конкурсе широкого круга семейных команд инвалидов по зрению Красноярского края, анализирует представленные конкурсные материалы, определяет победителей Конкурса и организует их награждение (состав Оргкомитета – Приложение 1).
4.2. Члены Оргкомитета в течение всего срока проведения Конкурса будут оказывать консультационную поддержку семейным командам.
4.3. Решение Оргкомитета принимается большинством голосов, оформляется протоколом и является окончательным.
5. Условия и порядок проведения Конкурса
5.1. В Конкурсе могут принять участие семейные команды инвалидов по зрению из числа зарегистрированных читателей библиотеки, ее филиалов и библиотечных пунктов, расположенных в городах и районах Красноярского края.
5.2. К участию в Конкурсе приглашаются семейные команды, состоящие из трех человек. Состав команды должен включать не менее одного инвалида по зрению (взрослого или ребенка в возрасте от 3-х до 18 лет).
5.3. Конкурс проводится в 2 этапа: 1 этап – заочный отборочный; 2 этап – очный финальный.
5.4. ЭТАП 1 (заочный отборочный) – проходит в отделе обслуживания библиотеки (г.Красноярск), филиалах и библиотечных пунктах Красноярского края с 1 марта по 31 мая. Подача письменных заявок на участие в Конкурсе осуществляется по форме (Приложение 2). К заявке должны прилагаться:
- ответы на вопросы заочной литературной викторины (вопросы о писателях и книгах-юбилярах 2014 года – Приложение 3);
- разработанный семейной командой слоган о книге или чтении;
- рекламная листовка «Мы прочитали… И вам советуем!», содержащая конкретные призывы для прочтения рекомендуемых семейной командой книг (не менее 5 книг);
- творческое домашнее задание – эссе на тему «Гордимся литературным наследием Красноярского края» (о любимой книге или о писателе Красноярского края). Объем эссе не ограничен;
- к заявке можно дополнительно приложить портфолио семьи (фотографии членов семьи за чтением книг, рисунки к литературным произведениям, отзывы о книгах и другие материалы по теме Конкурса).
5.5. Срок предоставления в Оргкомитет заявки на участие и конкурсных материалов – до 18-00 20.05.2014 по местному времени. Материалы, поступившие позднее указанной даты, к рассмотрению не принимаются.
5.6. Конкурсные материалы и заявку на участие необходимо направлять по адресу: 660078, г. Красноярск, ул. Свердловская, 53 А, Красноярская краевая специальная библиотека – центр социокультурной реабилитации инвалидов по зрению или по электронной почте: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..
5.7. Направляя заявку в Оргкомитет, участники подтверждают свое согласие на обработку предоставленной ими информации, которая будет использоваться Оргкомитетом для достижения целей конкурса в объеме, не противоречащем Федеральному закону Российской Федерации от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».
5.8. Итоги заочного отборочного этапа Конкурса будут опубликованы не позднее 31.05.2014 на сайте Красноярской краевой специальной библиотеки – центра социокультурной реабилитации инвалидов по зрению по адресу: www.ksb-csr.ru.
5.9. Семьи, правильно ответившие на вопросы викторины, представившие наиболее яркие и убедительные слоган и рекламную листовку, полно и увлекательно раскрывшие тему эссе, выходят в финал конкурса.
5.10. ЭТАП 2 (финал конкурса) проводится в сентябре 2014 года в г.Красноярске в конференц-зале библиотеки (точная дата устанавливается за один месяц до проведения). Для участия в финале конкурса каждая семья-участница, победившая в заочном отборочном этапе, должна приготовить домашнее задание:
- «Визитная карточка» – представление всех членов семьи (в любой форме): расшифровка или обоснование названия команды, оригинальное приветствие, презентация читающей семьи (представление её членов, увлечений, семейных традиций), девиз семьи, эмблема, логотип и т.п. Продолжительность визитной карточки – 3 минуты.
- Литературная зарисовка о пользе и значении семейного чтения. Форма свободная (театрализация, стихотворения, песни, частушки и пр.). Длительность зарисовки – 3 минуты.
- «На полках книжного шкафа» – презентация любимой книги семьи в любой творческой форме (мультимедийная презентация, домашний театр, музыкальное исполнение, декламация стихов, агитбригада, частушки и т.п.). Длительность презентации – 3 минуты.
- «Дефиле любимого литературного героя» – театрализованное выступление семейной команды с использованием специально изготовленных костюмов книжных героев. Длительность дефиле –3 минуты.
- «Расскажу об одном из чудес Красноярья» – нестандартный рассказ о выдающемся, по мнению семейной команды, объекте или человеке, имеющим отношение к Красноярскому краю (населенный пункт, природный или рукотворный объект, известная персона) с использованием фото- и видеоматериалов, поделок, театрализации, презентации, музыкального номера и т.п. Длительность выступления не более 7 минут.
5.11. Телефон для справок: 8 (391) 261 06 78 – Вильданова Анна Михайловна.
6. Требования к конкурсным материалам
6.1. К рассмотрению Оргкомитетом принимаются текстовые материалы, представленные в бумажном (распечатанном) или электронном (файл формата *.doc, *.docx, *.rtf или *.pdf) вариантах.
6.2. Презентации и мультимедийные материалы принимаются в форматах *.ppt, *.pptx, *.jpg, *.bmp, *.mp3, *.wav, *.avi, *.wma.Конкурсные материалы должны быть оформлены в виде справки.
6.3. Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
6.4. Требования к оформлению конкурсных материалов:
- текст ответов на вопросы заочной викторины и эссе набирается гарнитурой Times New Roman, 14 кегль, межстрочный интервал – полуторный, абзацный отступ (красная строка) – 1,25 см, выравнивание – по ширине, поля: левое – 3 см, верхнее и нижнее – по 2см, правое – 1,5 см;
- оформление слогана о книге или чтении и рекламной листовки не регламентируется;
- общий объем конкурсных материалов не ограничен.
6.5. К справке могут прилагаться дополнительные материалы:
- фотографии членов семьи за чтением книг;
- рисунки к литературным произведениям;
- отзывы о книгах и другие материалы по теме Конкурса.
7. Критерии оценки конкурсных работ и заданий финального этапа
7.1. Основными критериями оценки конкурсных работ и заданий финального этапа Конкурса являются:
- информационная полнота, точность, достоверность представленных ответов на вопросы викторины;
- неожиданные творческие решения, оригинальность, художественность, выразительность слогана, рекламной листовки, творческого эссе;
- артистизм, художественность, выразительность демонстрации домашнего задания в финальном этапе;
- участие в выполнении заданий всех членов семейной команды.
7.2. Победителем Конкурса становится семья, которая наберет наибольшее количество баллов по результатам голосования Жюри.
8. Награждение победителей конкурса
8.1. Финансирование Конкурса осуществляется за счет средств субсидии на выполнение Государственного задания краевого государственного бюджетного учреждения культуры "Красноярская краевая специальная библиотека – центр социокультурной реабилитации инвалидов по зрению".
8.2. Семейные команды – участники финального этапа Конкурса награждаются благодарственными письмами и поощрительными призами.
8.3. Семейная команда – победитель Конкурса награждается дипломом и оргтехникой.
8.4. Остальные семейные команды – участники Конкурса, не прошедшие в финал, награждаются благодарственными письмами и подарочными комплектами книг.
8.5. Возможно присуждение приза зрительских симпатий и именных призов, вручаемых спонсорами.
8.6. Лучшие творческие работы будут размещены на сайте библиотеки по адресу: www.ksb-csr.ru.
Приложение 1
Состав оргкомитета
краевого конкурса семейных команд инвалидов по зрению
«Папа, мама, я – читающая семья»
|
Давыдова Лариса Ивановна |
— |
начальник отдела культурно-досуговой деятельности и народного творчества Министерства культуры Красноярского края |
|
Пермяков Павел Юрьевич |
— |
директор Красноярской краевой специальной библиотеки – центра социокультурной реабилитации инвалидов по зрению |
|
члены оргкомитета: |
||
|
Прудкова Валентина Ивановна |
— |
председатель Красноярской краевой организации Всероссийского общества слепых |
|
Пермякова Светлана Ивановна |
— |
заместитель директора библиотеки |
|
Вильданова Анна Михайловна |
— |
ведущий методист библиотеки |
|
Белоусова Галина Григорьевна |
— |
методист библиотеки |
|
Гордова Людмила Дмитриевна |
— |
главный специалист отдела молодежной политики, здравоохранения, культуры и спорта администрации Свердловского района г. Красноярска |
|
Вичулене Екатерина Викторовна |
— |
директор Центра по работе с инвалидами Дворца Труда и Согласия (по согласованию) |
Приложение 2
ЗАЯВКА
на участие в краевом конкурсе семейных команд инвалидов по зрению
«Папа, мама, я – читающая семья»
Название семейной команды
Населенный пункт
Состав участников команды:
|
Роль |
Фамилия, |
Возраст |
Читательский стаж |
Инвалид |
|
Капитан |
||||
|
Участник 1 |
||||
|
Участник 2 |
Литературные предпочтения участников команды
Перечень прилагаемых конкурсных материалов:
r ответы на вопросы заочной литературной викторины;
r слоган о книге или чтении;
r рекламная листовка «Мы прочитали… И вам советуем!»;
r эссе на тему «Гордимся литературным наследием Красноярского края»;
r дополнительные материалы:
Дата заполнения заявки
Приложение 3
ВОПРОСЫ ЗАОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ ВИКТОРИНЫ
«Писатели-юбиляры 2014 года»
Сергий Радонежский (700 лет со дня рождения)
- Как звали Преподобного Сергия в детстве?
- Как звали родителей Преподобного Сергия?
- Какое чудо произошло с Преподобным Сергием ещё до рождения?
- Кто из учеников Преподобного Сергия написал икону «Троица»?
- Где покоятся мощи Преподобного Сергия?
- Кому Преподобный Сергий сказал: «Его ждёт гибель. А тебя помощь, милость, слава Господа?»
Николай Алексеевич Островский (90 лет со дня рождения)
- В каком году журнал «Молодая гвардия» начал публиковать первую часть романа Н. Островского «Как закалялась сталь»?
- Сколько раз при жизни автора издавался роман «Как закалялась сталь»?
- Каким орденом был награждён Н. Островский?
- Как звали девушку, на которой женился Николай Островский, когда уже был на костылях, но ещё не был известным писателем?
- Как называется недописанный в связи со смертью автора роман Николая Островского?
- 6. Кому принадлежат слова о Н.А. Островском «Я восхищаюсь Вами с любовью и восторгом. Если в Вашей жизни и были мрачные дни, сама она явится источником света для многих тысяч людей… Вы останетесь для мира благотворным, возвышающим примером победы духа над предательством индивидуальной судьбы»?
Михаил Юрьевич Лермонтов (200-лет со дня рождения)
- В 1830 году после посещения Троице-Сергиевой лавры М.Ю. Лермонтов написал стихотворение о слепом, который просил подаяние. «И кто-то камень положил в его протянутую руку…». Как называется это стихотворение?
- На сколько лет М.Ю. Лермонтов младше А.С. Пушкина?
- В каком возрасте М.Ю. Лермонтов составил первый рукописный сборник своих произведений?
- На каких музыкальных инструментах играл поэт М.Ю. Лермонтов?
- 5. Какое произведение М.Ю. Лермонтов первым издал под своим полным именем?
- Какую колыбельную песню написал М.Ю. Лермонтов?
- Какой листок «оторвался от ветки родимой» в одноимённом стихотворении М.Ю. Лермонтова?
- 8. Каким природным явлением сопровождался побег Мцыри из монастыря?
- Что «одинокая сосна» из стихотворения М.Ю. Лермонтова видела в своих снах?
- Какая картина И.И. Шишкина названа по стихотворению М.Ю. Лермонтова?
- Какое стихотворение М.Ю. Лермонтова стало последним в его жизни?
Иван Андреевич Крылов (245 лет со дня рождения)
- Где маленький И.А. Крылов обучался грамоте, арифметике и молитвам?
- Какой литературный псевдоним имел И.А. Крылов?
- 3. Как называлось первое произведение И.А. Крылова, написанное им в 15 лет?
- Сколько басен было написано И.А. Крыловым?
- Как называлась последняя басня, написанная И.А. Крыловым?
- За что в 1820 году И.А.Крылов получил орден Святого Владимира четвёртой степени?
- 7. Кто автор памятника И.А. Крылову в Летнем саду Санкт-Петербурга?
- 8. Каким музыкальным инструментом виртуозно владел И.А. Крылов?
Виктор Петрович Астафьев (90 лет со дня рождения)
- Кем являлся В.П. Астафьеву поэт Игнатий Дмитриевич Рождественский?
- 2. Под каким названием было напечатано школьное сочинение ученика Вити Астафьева о том, как он провел лето, впоследствии доработанное в рассказ под названием «Васюткино озеро»?
- Что В.П. Астафьев считал самым тяжким грехом?
- На какое стихотворение В.П. Астафьева сочинён романс композитором В. Пороцким?
- Назовите любимое время года В.П. Астафьева.
- Из какого произведения В.П. Астафьева эти строки: «Уважение к нашему учителю и учительнице всеобщее и молчаливое. Учителей уважают за вежливость, за то, что они здороваются со всеми кряду, не разбирая ни бедных, ни богатых, ни поселенцев, ни самоходов. Ещё уважают за то, что в любое время дня и ночи к учителю можно прийти и попросить написать нужную бумагу»?